一、考试背景与重要性
S-AEIS(Supplementary Admissions Exercise for International Students)是新加坡教育部为未通过或未参加当年AEIS考试的国际学生提供的补充入学考试，是插班新加坡政府中小学的关键途径。2026年考试预计于1月开放申请，2-3月按年级分场次举行，录取结果通常于次年4月公布，通过者可于6月插班入学。
二、考试概况与挑战
S-AEIS面向未通过AEIS或未参加该年度考试的国际学生，按年级分段考核数学与英语(小学组部分考生仅需考数学)。教育部不公开具体评分细则，录取结果综合考生成绩与学校学额统一分配，且家庭住址可能影响学校安排(考生不可自选学校)。
对中国学生而言，数学基础普遍较好，但全英文试题(含数学术语)及较快的课程进度是主要挑战，需针对性突破语言与学科双重壁垒。
三、报考资格与要求
年龄限制：考生须在考试当年1月1日年满7周岁且未满16周岁。
语言要求(小学组适用)：报考小学组(P2-P4)的考生需提前通过剑桥英语KET(A2级别)或PET(B1级别)考试(成绩发布需4-6周，建议尽早备考)。
四、考试科目与题型
1. 小学组(P2-P4)：仅需参加数学考试(英语能力通过CEQ评估)。
题型：选择题+简答题，内容对应国内低一年级知识点。
2. 中学组(Sec1-Sec2)：需同时参加英语与数学考试。
英语：阅读理解、完形填空、词汇语法、写作(综合考查语言运用能力)。
数学：选择题+解答题，侧重逻辑推理与步骤规范性。
五、备考核心策略
1. 基础夯实：重点强化词汇(尤其是数学相关术语)、语法(时态/主谓一致等高频考点)及数学核心概念的理解与记忆。
2. 题型适应：通过针对性训练熟悉出题逻辑(如英语阅读抓关键信息、数学选择题排除法)，并定期进行模拟练习以提升熟练度。
3. 心理准备：通过全真模考适应全英文考试节奏，缓解紧张情绪，确保考场稳定发挥。
常见挑战应对：
语言基础薄弱者需加强听说读写综合训练;
数学逻辑不熟者建议从基础题入手，逐步提升复杂问题拆解能力;
学习习惯不稳定者需制定每日计划并严格执行。
备选方案：若未通过考试，可继续备考下一场次，或选择国际/私立学校过渡，同时结合长期教育目标调整规划。
六、家长支持建议
备考期间，家长需积极鼓励孩子，配合教师制定个性化学习计划，并保持沟通以及时了解学习进展，共同营造稳定的备考环境。
希望考生通过科学规划与扎实准备，在2026年S-AEIS考试中取得理想成绩，顺利入读新加坡政府学校!
