相较于欧美国家，新加坡的所需费用相对较低，以较低的费用获取同样的西式教育。AEIS考试难度大，国内AEIS考试培训机构越来越受欢迎。除了新加坡AEIS考试报名时间，很多考生还很关心新加坡留学生活，鉴于此，AEIS考生服务中心分享：新加坡十分重视当地的教育文化，“双语教育”则是其中的重中之重，也是吸引大量学子前去新加坡留学的重要原因之一。
李光耀推动“双语教育”
2013年年底，新加坡开国元勋，前任新加坡总理李光耀先生的《我一生的挑战：新加坡双语之路》一书出版，一时成为当年新加坡最受欢迎的读物。
在这本书里，李光耀总理讲述了自己一生为推动双语进程而付出的努力，以及推动双语教程的现实意义。
他说：“世界上很少有国家像新加坡一样推行两种完全不同、毫无关系的双语政策，然而，这样做却是非常有意义的，特别是对以移民为基础建立的新加坡来说。”
那么关于“双语教育”大家都知道多少呢?
AEIS考生服务中心小编今天就带大家了解一下“双语教育”的“前世今生”!
双语教育的由来
新加坡在建国之初，为了政治稳定、经济发展，一方面需要处理好族群之间的关系，建立国家意识;另一方面还需要突破小国寡民的限制，争取迈向国际。
自英殖民地时期，新加坡有四种学校:英文学校、华文学校、马来语学校及印度学校，在不同学校中都教授英语，可以说英语就是维系不同民族思想感情的共通语言。
新加坡通用的语言是英语、华语、马来语、淡米尔语，后三种又称为母语。
1965 年独立后，新加坡政府采用了“英语为本”的双语政策，即以英语作为所有学生都必须学习的第一语言，同时还应学习自己的母语。
1987年新加坡政府作出了所有的学校必须采用以英语为教学语言，并同时保留学习母语的双语决定。
双语教育的成效
自政策实施的四十多年以来，新加坡双语教育政策的成效有目共睹：
培养了大批高素质的双语人才，促进了国家对外交流与合作。
促进了族群之间的融合，国家意识统一;
社会安定、经济发展和综合国力极大提升。
李光耀在2001年新加坡国立大学资政论坛上就新加坡政府选择英语为行政语言和教学语言的问题时指出：
“在新加坡建国初期，周围的国家都选择母语作为工作语言，新加坡政府却决定用殖民时代已经开始使用的英语，结果这给我们带来了很大的优势，让我们能够眼世界顶尖的教育学府合作联办课程，建立了新加坡作为教育枢纽的地位。”
近年来，新加坡凭借双语之优势，加强与中国的贸易合作，搭上了中国经济发展顺风车，开发出更广阔的前景。
新加坡的双语教育不仅能极大的促进公民的个人发展，甚至还推动社会及国家的进步。所以不论是对自己还是对孩子而言，塑造一个良好的环境去接受双语教育都是十分有利且必要的。
新加坡双语政策的推行，有助于减轻民族间由于语言而引起的矛盾与纠纷，保留了各民族的文化传统和道德价值，有利于民族团结和增强国家的凝聚力。
双语教育的未来
英语一向是新加坡国际竞争中极为有力的工具之一，面临21世纪世界的全球化，如何用英文表达及说服他人，更是新加坡进入全球经济体的利器。
不过，在新加坡语言政策的实施进程中，由于英语的经济价值偏高，影响个人升学、就业、贸易与从政，对于母语的学习便容易被淡化。新加坡便推行以下政策：
为了培养出更多的母语人才，新加坡也在积极开展中小学母语课程与教学改革，放宽条件，鼓励更多人学母语，同时也活化教学技巧，重视母语沟通技能。
招募了更多的母语教师，就连在职教师也需要接受训练，因此让学生们获得了更多的优质教学资源
双语教育的考核
在考试方面，新加坡重视口语和实际沟通技巧，能回复电子邮件信息、阅读报纸、了解沟通或做简短的报告。在英语的笔试方面，新加坡的学生甚至能使用科技资讯等深度信息。
新加坡的双语教育政策会因快速变迁的社会政治情境而进行相应的调整，语言的经济功能是其中的考量要项。
双语教育攸关着其国家竞争力，因此新加坡力求“标准华语”、“标准英语”，并使语言学习更加精致化，和国际接轨，以促进经济发展。
新加坡的双语教育不仅能极大的促进公民的个人发展，甚至还能推动社会及国家的进步。所以不论是对自己还是对孩子而言，塑造一个良好的环境去接受双语教育都是十分有利且必要的。
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