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AEIS考试培训深圳:新加坡教育正朝多元升学途径迈进

时间:2018-06-09      浏览:428

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  新加坡正朝开拓多元途径的教育制度迈进,以迎合学生的不同强项与兴趣,协助他们发挥潜能。

  教育部长王乙康昨天出席在瑞士温特图尔(Winterthur)举行的职业与专业教育培训国际大会,在致辞中谈到打造拥有多元升学途径的教育制度的重要性。


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  王乙康对比瑞士和新加坡的教育制度,谈到如何结合两个制度的优点,以打造拥有多元升学途径的教育制度。他指出,瑞士的教育制度结合课室教学与学徒培训,提供培养专才的双重管道,瑞银首席执行长埃尔莫提(Sergio Ermotti)就是个很好的例子。

  他对与会者说:“你们(瑞士)学徒制度的成功为社会带来深远影响。在我眼前是一个更平等的社会,父母和孩子都可根据孩童本身的兴趣、潜能和热忱选择学术或学徒的道路。你们的社会也拥抱和庆祝各种形式的成就与成功。”

  相较之下,王乙康指新加坡虽然在学术方面取得优秀成绩,但如今得自问这些年来对学术的重视,是否无形中使学生成了“书呆子”,缺乏现实世界所需的创新精神、创业热忱和生存本能。

  因此王乙康的结论是,有必要结合瑞士、新加坡,或是其他国家教育制度的优点。

  这不意味着同时推行两种教育制度,而是根据新加坡的语境将两者结合。“我们的最终目标是打造一个在学生不同的人生阶段,提供不同资格认证和文凭的制度,既多元化也可终身陪伴他们。”

  然而王乙康也指出,教育制度最终成功与否的背后,最关键的还是社会常规、信仰和文化。他说:“社会必须扩大对成功的定义。任人唯贤的定义也必须扩大,包含机会与社会流动性,以及配合教育制度所提供的多元升学途径。”

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